Arsip Kategori: Tidak Dikategorikan

Fasal 13 HAL HAL YANG MENDATANGKAN RIZKI DAN MENJAUHKAN – HAL HAL YANG MEMPERPANJANG USIA SERTA YANG MENGURANGI Saran Extern Untuk Belajar ثم لابد لطالب العلم من القوة ومعرفة ما يزيد فيه وما يزيد فى العمر والصحة ليتفرغ فى طلب العلم، وفى كل ذلك صنفوا كتبا، فأوردت بعضها هنا على سبيل الإختصار.Kemudian dari pada itu,Lanjutkan membaca “Ta’lim Muta’lim#13”

Fasal 12 HAL-HAL YANG MEMBUAT HAFAL DAN MUDAH LUPA Beberapa Sebab Kuat Hafalan وأقوى أسباب الحفظ: الجد والمواظبة، وتقليل الغذاء، وصلاة الليل، وقراءة القرآن من أسباب الحفظ.قيل: ليس شيئ أزيد للحفظ من قراءة القرأن نظرا، والقراءة نظرا أفضل لقوله عليه الصلاة والسلام: أعظم أعمال أمتى قراءة القرآن نظراYang paling kuat menyebabkan mudah hafal adalah kesungguhan,Lanjutkan membaca “Ta’lim Muta’lim#12”

Fasal 11 WARO’ PADA MASA BELAJAR Waro’ روى بعضهم حديثا فى هذا الباب عن رسول الله صلى الله عليه وسلم أنه قال: من لم يتورع فى تعلمه ابتلاه الله تعالى بأحد ثلاثة أشياء: إما أن يميته فى شبابه، أو يوقعه فى الرساتيق، أو يبتليه بخدمة السلطان؛ فكلما كان طالب العلم أورع كان علمه أنفع، والتعلمLanjutkan membaca “Ta’lim Muta’lim#11”

Fasal 10 MENGAMBIL PELAJARAN Saat-saat Mengambil pelajaran وينبغى أن يكون طالب العلم مستفيدا فى كل وقت حتى يحصل له الفضل والكمال فى العلم. وطريق الإستفادة أن يكون معه فى كل وقت محبرة حتى يكتب ما يسمع من الفوائدالعلمية.Pelajar hendaknya menggunakan setiap kesempatan waktunya untuk belajar, terus-menerus sampai memperoleh keutamaan. Caranya dilakukan bisa dengan selalu menyediakanLanjutkan membaca “Ta’lim Muta’lim#10”

Fasal 9 KASIH SAYANG DAN NASEHAT Kasih Sayang ينبغى أن يكون صاحب العلم مشفقا ناصحا غير حاسد، فالحسد يضر ولا ينفع. وكان أستاذنا شيخ الإسلام برهان الدين رحمه الله يقول: قالوا إن ابن المعلم يكون عالما لأن المعلم يريد أن يكون تلميذه فى القرآن عالما فببركة اعتقاده وشفقته يكون ابنه عالماOrang alim hendaknya memiliki rasaLanjutkan membaca “Ta’lim Muta’lim#9”

Fasal 8 MASA BELAJAR Saat-saat Belajar قيل: وقت التعلم من المهد إلى اللحد. دخل حسن بن زياد فى التفقه وهو ابن ثمانين سنة، ولم يبت على الفراش أربعين سنة فأفتى بعد ذلك أربعين سنة.Ada dikatakan : “Masa belajar itu sejak manusia berada di buaian hingga masuk keliang kubur. “Hasan bin Ziyad waktu sudah berumur 80Lanjutkan membaca “Ta’lim Muta’lim#8”

Fasal 7 BERTAWAKALA. Pengaruh Rizki ثم لا بد لطالب العلم من التوكل فى طالب العلم ولا يهتم لأمر الرزق ولا يشغل قلبه بذلك. روى أبو حنيفة رحمه الله عن عبد الله بن الحارث الزبيدى صاحب رسل الله صلى الله عليه و سلم: من تفقه فى دين الله كفى همه الله تعالى ورزقه من حيث لاLanjutkan membaca “Ta’lim Muta’lim#7”

Fasal 6 PERMULAN BELAJAR UKURAN BELAJAR DAN TATA TERTIBNYA Hari Mulai Belajar كان أستاذنا شيخ الإسلام برهان الدين رحمه الله يوقف بداية السبق على يوم الأربعاء، وكان يروى فى ذلك حديثا ويستدل به ويقول: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: ما من شيئ بدئ يوم الأربعاء إلا وقد تمGuru kita Syaikhul Islam Burhanuddin memulaiLanjutkan membaca “Ta’lim Muta’lim#6”

Fasal 5 SUNGGUH-SUNGGUH, KONTINUITAS DAN CITA-CITA LUHUR Kesungguhan Hati ثم لا بد من الجد والمواظبة والملازمة لطالب العلم، وإليه الإشارة فى القرآن بقوله تعالى: يا يحيى خذ الكتاب بقوة. وقوله تعالى: والذين جاهدوا فينا لنهدينهم سبلناSelain itu semua, pelajar juga harus bersungguh hati dalam belajar serta kontinu (terus-terusan). Seperti itu pula di tunjukkan firman Allah:Lanjutkan membaca “Ta’lim Muta’lim#5”

Islam Datang Membatasi Praktek Poligami Hanya Empat IsteriKetika Islam datang dibawa oleh Rasulullah al Amin, untuk menyampaikan Rahmat bagi alamsemesta, maka Islam tidak melarang poligami dengan begitu saja dan tidak pula membiarkan poligami secara bebas. Islam datang dan membatasi poligami maksimal hanya 4 isteri saja.Zaman pra Islam telah mengenal poligami, bahkan poligami bukanlah suatu halLanjutkan membaca “Islam Membatasi Praktik Poligami”